分水岭小学进行“师带徒”教学活动

    分水岭寄宿制小学积极践行新课程标准，以课堂教学为载体，实行“师带徒”教师公开课，搭建展示平台，促进青年教师教育教学水平和能力不断提升。

          近期，分水岭寄小实行了骨干教师带动帮扶青年教师的“师带徒”活动，针对新分配的老师，由骨干教师带动、指导和帮扶，通过一起学习、互相听课、评课等多种形式，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进课堂教学方式，提高教师业务素养，促青年教师尽快成长。

       在帮扶的同时，学校计划定期举办教师示范课和青年教师公开课。先有骨干教师执教示范课，青年教师在听取示范课之后，自己执教公开课，汇报学习成果。从教材分析到学情分析，教学目标制定到重难点把握，教法学法的选择到教学流程的预设，板书设计到课件使用，老教师充分体现了对新课程透彻的理解、丰富的教学智慧和创新的教学思想。

     同时，学校还将邀请兄弟校的优秀教师进行指导教学，为青年老师提供与优秀教师面对面交流的机会。